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初三男生因母親玩手機看電視致其無法學習而報警

(民警趕到現場協調母子矛盾)
 
       《法律與生活》綜合消息,9月25日深夜,南京江北新區公安分局特巡警支隊十村警務站接到報警,一名初中男生稱自己每天作業較多,但媽媽不是低頭玩手機,就是抬頭看電視,且聲音又大,嚴重影響了自己。為此,男孩多次和媽媽發生爭執,但也無法解決問題,不得不報警求助。民警了解得知,這位媽媽是租房陪兒子讀書的,經過耐心勸導,孩子媽媽意識到了自己的錯誤,表示以后一定不會打擾孩子的學習和休息。
 
       民警接警時已是晚上11點48分,于是立即趕往現場,黑夜中看見一名十幾歲的男孩坐在臺階上等候民警到來,見到民警后男孩立馬站起來迎接。看著孩子一臉疲倦和氣憤,民警趕緊安撫孩子的情緒,隨后孩子帶著民警來到家門口。而孩子的媽媽遠遠看見穿著熒光綠的民警朝自己走來,不停地向民警表達歉意。
 
       經了解民警得知,男孩今年15歲,剛上初三,為讀書方便,他媽媽特地在學校附近租了一房子陪他。因孩子學業壓力也很大,學習到很晚才能休息。但由于租的房子空間較小,媽媽玩手機或者看電視的聲音過大,影響了兒子的學習和休息,孩子多次和媽媽溝通未果,這才求助民警幫助。
 
        在民警耐心勸導下,孩子的媽媽意識到自己的問題,表示后面一定會注意不打擾孩子的學習和休息,照顧孩子的學習和生活,不做低頭一族。

       不論是為了照顧孩子生活起居,還是督促孩子專心學習,有一個原則不能忽視——家長陪讀,是為了幫助孩子減輕負擔、遠離陋習,而不是用“陪”的方式,讓孩子時時感受家庭的過度期望和重壓。
 
       一些家長在“陪讀”時會反復叮囑孩子:“你一定要好好努力、認真學習,不然你就對不起我們在你身上下的功夫。”殊不知,這樣的施壓會壓抑孩子的學習情緒,嚴重的話,孩子會產生逆反心理。
 
       實際上,當家長在孩子身邊“陪讀”,給予孩子各種各樣“愛”的照顧時,無需家長多言,孩子自身就會產生這樣的想法,覺得自己如果不努力學習,就對不住家長的付出。當孩子成績不佳時,他們就會產生更大的壓力。
 

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